56% американцев против изучения арабских цифр в школе

В каждом штате есть специальные русские школы для русскоязычных детей

Арабские цифры повсеместно распространены в Соединенных Штатах. Вы можете увидеть их в заголовке этой статьи, в дате публикации или на любых цифровых часах. Короче говоря, согласно определению Мерриам-Вебстер, арабская цифра — это «любой из числовых символов 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9».

Поэтому многие были шокириваны, когда в Сети появился скриншот опроса, где 56% респондентов из Америки выступили против арабских цифр в американских школах.

Полный опрос сейчас недоступен, но Дик опубликовал несколько других интересных результатов, а также частично осветил цель опроса.

«Целью этого эксперимента было выявить предрассудки среди тех, кто не понимает вопроса», — сообщил он.

Дик поделился результатами еще одного любопытного опроса, который показал, что 53% респондентов (из них 73% демократов) считают, что школы в Америке не должны преподавать «теорию сотворения мира от католического священника Жоржа Леметра» в рамках научной учебной программы.

Так же, как респонденты опроса об арабских цифрах, вероятно, не понимали, о чем идет речь, отвечающие на вопрос о «теории сотворения» явно не знали, что речь в этой теории идет об объяснении расширения вселенной, а не о божественном начале. Сейчас эта теория известна как «теория большого взрыва».

Хотя некоторые комментаторы утверждали, что эти вопросы несопоставимы, Дик считает, что они оба иллюстрируют, как трайбализм влияет на ответы людей, неправильно понимающих вопросы (Трайбализм — форма групповой обособленности, характеризуемая внутренней замкнутостью и исключительностью, обычно сопровождаемая враждебностью по отношению к другим группам — Википедия).

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Пожалуйста, введите ваш комментарий!
Пожалуйста, введите ваше имя здесь